Papel és una peça de teatre que, a través d’una narrativa no lineal, convida a l’espectador a mantenir-se actiu davant els fets que presencia. Un univers de personatges traça el mapa de comportaments que solen aparèixer davant una problemàtica amb tantes arestes com l’assetjament escolar. Aquesta proposta incideix en que el públic participi del viatge que fa l’obra perquè d’alguna manera adopti els diferents rols i esdevinguin actors. D’aquesta manera es propiciarà un debat posterior. Aquí no ens centrarem en la figura de l’assetjat, com potser hem vist d’altres vegades, sinó en la de la família, la dels assetjadors i els seus diferents entorns, les seves amistats, afavorint que el públic traci una línia de punts que els condueixi a les seves pròpies conclusions. Potser ens veurem reflectits en alguns dels comportaments, potser els reconeixerem per propers o potser els observarem amb l’estranyesa de la distància. En qualsevol dels casos, Papel servirà com a suggerencia teatral per a la reflexió.

Sinopsi: Avui hi ha examen de llengua, cau El Quixot. Alguns alumnes han decidir redecorar l’aula on tindrà lloc la prova, volem cobrir-la d’un material que, encara que sembla inofensiu, canviarà per sempre emés les vides de tots els que creen aquest particular museu a l’aula de llegua i els seus “visitants”. PAPEL és una historia sobre l’assetjament escolar inspirada en fets reals.